Titre : | Le mémoire de master : Mobiliser Internet pour réussir à l'université et en grande école | Type de document : | document électronique | Auteurs : | Michel Kalika, Auteur | Mention d'édition : |
| Editeur : | Paris : Cyberlibris | Année de publication : | 2012
| Importance : | 210P | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-057516-9 | Catégories : | [Thesaurus]Lettres, Sciences Humaine et Arts:Art et culture:Littérature:Littérature étrangère (sélection)
| Index. décimale : | 808 Techniques d'écriture, Art et techniques de l'écrit et de l'expression | Résumé : | Après la réforme européenne de l'enseignement supérieur, le mémoire de master est devenu l'une des épreuves clefs du cursus universitaire ou des grandes écoles. Cet ouvrage a pour objectif d'aider les étudiants qui doivent désormais réaliser un mémoire de master, déterminant, car il clôt le cursus académique. La quasi-totalité des programmes de formation supérieure intègrent dans leur cursus ce travail original, individuel ou collectif, preuve de la capacité de l'étudiant à mobiliser des connaissances, se les approprier et les utiliser dans un contexte professionnel. Cette 3e édition met tout particulièrement l'accent sur la mobilisation d'Internet et notamment des réseaux sociaux pour mener à bien ce challenge. |
Le mémoire de master : Mobiliser Internet pour réussir à l'université et en grande école [document électronique] / Michel Kalika, Auteur . -
. - Paris : Cyberlibris, 2012
. - 210P. ISBN : 978-2-10-057516-9 Catégories : | [Thesaurus]Lettres, Sciences Humaine et Arts:Art et culture:Littérature:Littérature étrangère (sélection)
| Index. décimale : | 808 Techniques d'écriture, Art et techniques de l'écrit et de l'expression | Résumé : | Après la réforme européenne de l'enseignement supérieur, le mémoire de master est devenu l'une des épreuves clefs du cursus universitaire ou des grandes écoles. Cet ouvrage a pour objectif d'aider les étudiants qui doivent désormais réaliser un mémoire de master, déterminant, car il clôt le cursus académique. La quasi-totalité des programmes de formation supérieure intègrent dans leur cursus ce travail original, individuel ou collectif, preuve de la capacité de l'étudiant à mobiliser des connaissances, se les approprier et les utiliser dans un contexte professionnel. Cette 3e édition met tout particulièrement l'accent sur la mobilisation d'Internet et notamment des réseaux sociaux pour mener à bien ce challenge. |
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