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Détail de l'auteur
Auteur Mehdi Kaddouri
Documents disponibles écrits par cet auteur
Affiner la rechercheUn dispositif de form@tion hybride au centre pédagogique régional à Oujda / Siham Elmakrini
Titre : Un dispositif de form@tion hybride au centre pédagogique régional à Oujda Type de document : texte imprimé Auteurs : Siham Elmakrini, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur Mention d'édition : Editeur : Oujda : Faculté des lettres et sciences humaines Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Un dispositif de form@tion hybride au centre pédagogique régional à Oujda [texte imprimé] / Siham Elmakrini, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur . - . - Oujda : Faculté des lettres et sciences humaines, 2012.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Numero_inventaire FR 89 Thèses & Mémoires(L&L Françaises) Biblio-FLSHO FR 89 Exclu du prêt Les Dispositifs de Formation à Distance : Un nouvel environnement d'apprentissage / Kanâan Dakkina
Titre : Les Dispositifs de Formation à Distance : Un nouvel environnement d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Kanâan Dakkina, Auteur ; Mehdi Kaddouri Mention d'édition : Editeur : Oujda [Maroc] : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Les Dispositifs de Formation à Distance : Un nouvel environnement d'apprentissage [texte imprimé] / Kanâan Dakkina, Auteur ; Mehdi Kaddouri . - . - Oujda (Maroc) : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, 2010.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Numero_inventaire FR 80 Thèses & Mémoires(L&L Françaises) Biblio-FLSHO FR 80 Exclu du prêt L'école 2.0 : l'état des lieux et les conditions de mise en oeuvre / Rachid El Ganbour
Titre : L'école 2.0 : l'état des lieux et les conditions de mise en oeuvre : L'exemple de la région de l'Oriental Type de document : texte imprimé Auteurs : Rachid El Ganbour, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur Mention d'édition : Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) L'école 2.0 : l'état des lieux et les conditions de mise en oeuvre : L'exemple de la région de l'Oriental [texte imprimé] / Rachid El Ganbour, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur . - . - 2013.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Numero_inventaire FR 141 Thèses & Mémoires(L&L Françaises) Biblio-FLSHO FR 141 Exclu du prêt Formation continue des nouveaux enseignants arabophones à la langue amazighe via le réseau social facebook / Mohammed Eljarari
Titre : Formation continue des nouveaux enseignants arabophones à la langue amazighe via le réseau social facebook : le cas de la région de l'oriental Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohammed Eljarari, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur ; Toufik AZZIMANI, Auteur Mention d'édition : Editeur : Oujda [Maroc] : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Formation continue des nouveaux enseignants arabophones à la langue amazighe via le réseau social facebook : le cas de la région de l'oriental [texte imprimé] / Mohammed Eljarari, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur ; Toufik AZZIMANI, Auteur . - . - Oujda (Maroc) : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, 2014.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Numero_inventaire Fr 184 Thèses & Mémoires(L&L Françaises) Biblio-FLSHO Fr 184 Exclu du prêt Formation hybride: caractéristiques et aspects innovants: hybridation d'un module en formation didactique et technologies éducatives / Mohamed Dihi
Titre : Formation hybride: caractéristiques et aspects innovants: hybridation d'un module en formation didactique et technologies éducatives Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Dihi, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur Mention d'édition : Editeur : Oujda [Maroc] : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines Année de publication : 2013 Langues : Français (fre) Formation hybride: caractéristiques et aspects innovants: hybridation d'un module en formation didactique et technologies éducatives [texte imprimé] / Mohamed Dihi, Auteur ; Mehdi Kaddouri, Auteur . - . - Oujda (Maroc) : Faculté des Lettres et des Sciences Humaines, 2013.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Numero_inventaire Fr208 Thèses & Mémoires(L&L Françaises) Biblio-FLSHO Fr208 Disponible Fr208 Formation hybride en mind mapping aux troncs communs / Nahid Raddaf
PermalinkFormation hybride sur les outils de recherche documentaire / Sabrine Jmad
PermalinkInitiation à l'usage des logiciels de présentation multimédia dans une formation à distance / Naoual SALHI
PermalinkL'intégration du Mind mapping dans les pratiques éducatives des lycéens / Hanane Senni
PermalinkIntégration des NTIC dans le Supérieur Marocain : Les significations d'usage dans le processus d'apprentissage des plates formes d'enseignement à distance / Toufik AZZIMANI
PermalinkL'intégration pédagogique des outils bureautiques dans le processus d' enseignement / Yasmina Chbab
PermalinkLa quête du sens dans l’onirocritique Arabe à travers muntaxabl Kalam fitafsinil ahlam d’Ibn Sirine Enonciations, objets, interprétants / Mehdi Kaddouri
PermalinkUsage des TIC(plateforme) dans l'enseignement -apprentissage de la production de l'écrit en langue française / Yahya Bensiyou
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